Natal!

FELIZ NATAL

Árvore de Natal

Natal

Na sala 1,com a colaboração dos pais fizemos uma árvore de Natal com muitas mensagens e outra com muitas cartas para o pai natal.

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Blocos lógicos matemática

 OS Blocos Lógicos são conjunto de pequenas peças geométricas divididas em quadrados, retângulos, triângulos e círculos e tem por finalidade auxiliar na aprendizagem de crianças no pré escolar.

Podem ser confeccionados em madeira, plástico ou cartolina com diferentes tamanhos, espessura e  cores.

Os blocos lógicos foram criados na década de 1950 pelo matemático húngaro Zoltan Paul Dienes e são eficientes para que os alunos exercitem a lógica e evoluam no raciocínio abstrato.

O assador e castanhas

No dia de São Martinho o  assador de castanhas veio à escola. As crianças são sensibilizadas a manter vivas as tradições populares e ao mesmo tempo promove-se o convívio entre a comunidade educativa.

O bolo da tânia

A Tânia ofereceu um bolo. A Tânia  estava  muito feliz por partilhar o seu  bolo com os colegas.

Os blocos lógicos

Blocos lógicos  (é um conjunto de pequenas peças geométricas divididas em quadrados, retângulos, triângulos e círculos e tem por finalidade auxiliar na aprendizagem de crianças na educação de infância)

Brincaram com os blocos lógicos e construiram algumas composições

O nosso bolo

Pintura " As simetrias"

O nosso bolo de iogurte

O bolo de iogurte

Na sala 1 fizemos um bolo de iogurte.  O bolo ficou muito bom e os meninos  revelaram-se muitos   interessados nesta experiência.

Estiveram atentos e participativos.

  

O bolo foi mexido por todos.

Quando terminámos de fazer o bolo as crianças observaram a forma barrada de manteiga e foi-lhes explicado que o bolo ia para o forno. À tarde lanchámos bolinho e sumo de laranja.

A nossa festa

fizemos uma pequena festa na sala1. A mãe do Tomás  lopes fez uns docinhos deliciosos: Aranhas; e ratinhos. A mãe  do Miguel fez bolinhos com forma de fantasmas.

 Recebemos  a visita da sala 3. As crianças gostaram muito dos docinhos, obrigado às mães pela colaboração.

frutos secos

As crianças observaram  os frutos secos e as suas características.

                                             

 Classificaram e agruparam os frutos iguais

  contaram o nº de frutos que escolheram formaram conjuntos

        

Fizeram círculos à volta dos frutos

observámos os frutos secos e as suas características

Os nossos manuais

Iniciámos o trabalho nos manuais " o papagaio mágico", as crianças estão a gostar imenso e  ficaram muito entusiasmadas com o livro de  grafismo.

ginásio

A acção motora é essencial para o desenvolvimento do ser humano para a sua maturação física, psíquica e  emocional, sendo que  o desenvolvimento psicomotor da criança iré determinar as suas  aprendizagens futuras e prevenir problemas da aprendizagem.  Através da motricidade,as crianças além de se divertirem,criam, interpretam e relacionam-se  com  o mundo em que vivem. São algumas áreas exploradas: Esquema corporal; Lateralidade; estruturação espacial; estruturação temporal.